AVIS DE RECRUTEMENT
Dans le cadre de la mise en œuvre de ses Projets dans la Région de Ségou, une ONG de la place recherche des candidats(es) qualifiés(es) pour le poste de :
Superviseurs,
Pour les Cercles de Niono, Baraouéli, Ségou et Macina
Date probable de prise de service : 1er Septembre 2022
Le dossier de candidature doit comporter :
- Un CV actualisé ;
- Une lettre de motivation ;
- La copie certifiée conforme des diplômes et des attestations de travail ;
- Les noms et contacts de trois (03) personnes de référence.
Conditions PEAS (Protection contre l’Exploitation et les Abus Sexuels)
Les candidat (es) retenu (es) devront se conformer à ce qui suit comme condition d’embauche :
- Fournir le nom, le poste et les coordonnées d’au moins deux références, pouvant comprendre le dernier supérieur hiérarchique ;
- Signer une déclaration sur l’honneur indiquant toute condamnation criminelle, y compris les condamnations antérieures ;
- Fournir un casier judiciaire en cours de validité ;
- Accepter formellement la Charte et le code de conduite de Protection contre l’Exploitation et les Abus Sexuels de l’ONG et s’engager à les respecter.
Les dossiers de candidature sont à envoyer par courriel à deltaconcept.ml@gmail.com,
Téléphone : 79219250
Préciser clairement en objet l’intitulé du poste.
Les dossiers sont recevables jusqu’au mardi 23 Août 2022 à 17h 30mn.
Seul(e)s les candidat(e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s pour les entretiens.
Les dossiers incomplets ne seront pas considérés.
Les dossiers déposés ne seront pas retirés.
NB : Les candidatures féminines sont vivement encouragées.
FONCTIONS ESSENTIELLES :
Le Superviseur de l’éducation/protection de l’enfance
Il a spécifiquement pour tâches de :
- Assister le chef du projet Education/protection dans la collecte des données ;
- Fournir un soutien dans le développement et la mise en œuvre des activités budgétaires et de projets ;
- Veiller à ce que les besoins soient identifiés et qu’il n’y ait pas chevauchement dans les activités ;
- Développer des contacts intensifs avec des leaders locaux, les représentants des différentes communautés et des établissements scolaires pour la collecte des données des besoins scolaires et de la protection de l’enfance ;
- Coordonner le travail des agents de terrain lors de la mise en œuvre des activités ;
- Participer à des activités sur le terrain en assistant les agents de terrain ;
- Organiser et facilite les formations des agents de terrain et autres membres du personnel.
- Recueillir et tient un registre sur la mise en œuvre des activités ;
- Aider à la rédaction de rapports internes et externes mensuels, intermédiaires et finaux ;
- Participer aux réunions du cluster si cela est nécessaire et rend compte aux chefs des projets et au personnel.
Rapporte directement à : Chef de projet
Travaille directement avec :
- Equipe du projet ;
- Autorités et parties prenantes locales, les partenaires locaux.
Qualifications et Expériences :
- Au moins BT (DEF + 4 ans, BAC + 2,3,4) dans un domaine lié à l’éducation, l’Action Sociale, la Protection de l’enfance, économie, Droit ou tout diplôme jugé équivalent ou supérieur dans le domaine des sciences sociales, humaines ou la communication ;
- Minimum d’une (1) année d’expérience de travail en tant qu’animateur dans des projets éducatifs ou de protection de l’enfance dans une ONG ou Association ;
- Bonne connaissance du système éducatif malien et de Protection de l’enfance ;
- Bonne connaissance de l’environnement juridique relatif aux droits des enfants et de la femme ;
- Bonne expérience dans le travail avec les Communautés ;
- Connaissance des politiques nationales, régionales et locales liées au domaine de l’enfance au Mali ;
- Capacité à prioriser, donner la priorité au travail qui doit être effectué d’abord ;
- Compétences pour le travail en équipe ;
- Capacité de mobilisation des acteurs autour d’une activité ;
- Capacité d’animer au sein d’une communauté ;
- Maîtrise des outils informatiques Word et Excel ;
Avoir les capacités à travailler sous pression et dans un environnement international et multiculturel
